现在，宝宝只会觉得一些相似和不同事物是非常神奇的，但很快他们就可以逐渐学习用科学的方法去解释一些现象了。当宝宝逐渐认识这个世界，对周围事物的了解不断增多的时候，家长就可以开始教宝宝尝试根据物体相似的属性来对它们做出分类。

　　物品准备：

　　·一些可以浮在水面的物品，比如：小肥皂、塑料玩具、海绵等等

　　·一些可以沉入水中的物品，比如：较重的小玩具、磨牙圈、小勺、装满水的小奶瓶或者钥匙圈等等

　　·宝宝浴盆

　　活动目的：

　　·学习归类、分类技能

　　·初步接触科学现象，了解一些物质的物理属性

　　活动指导：

　　本游戏可以在宝宝洗澡时进行，此时家长将宝宝浴盆内盛满温水，轻缓地把宝宝放入水中；亦可仅让宝宝坐在浴盆旁边进行操作和观察

　　将一件能够浮在水面的物品放入水中，对宝宝说：“浮起来了！”

　　再将一件可以沉入水中的物品放入水中，对宝宝说：“沉下去了！”

　　用不同的物品，以增强趣味性，并鼓励宝宝亲自操作

　　安全提示：

　　请注意游戏全程对宝宝的看护，勿将宝宝独自留在浴盆中，或独自留在浴盆边；确保玩具的安全性，以免因误食引起窒息。

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